stitcherLogoCreated with Sketch.
Get Premium Download App
Listen
Discover
Premium
Shows
Likes

Listen Now

Discover Premium Shows Likes

Мел.Teens

39 Episodes

37 minutes | 2 days ago
МРОТ, «Сколько стоит твой шмот» и средний класс. Подростки — про деньги
Что такое “средний класс” и существует ли он в нашей стране? Мы и сами плохо в этом разбираемся, но попытались найти ответ во втором выпуске 4-го сезона "Мел.Teens" с 16-летней Настей и 17-летним Мишей. Удивили ребят минимальной зарплатой в России и обсудили, на какой заработок они рассчитывают после окончания вуза и что думают про сверхбогатых людей.Ведущая подкаста Лина предложила такие критерии среднего класса: «Семья, у которой есть квартира (даже в ипотеку) и возможность съездить хотя бы один раз в отпуск всей семьей за границу». А еще мы рассказали подросткам о минимальном размере оплаты труда — 12 792 рубля по России – и вместе попробовали подсчитать, во сколько сейчас может обойтись аренда квартиры, квартплата, проезд на транспорте и другие необходимые расходы. Ребята пришли к выводу, что в Москве прожить на эту сумму нереально, а в регионах, наверное, можно попытаться. А еще мы с ними обсудили: Как ребята понимают бедность и богатство? Как общаются с друзьями, у которых достаток меньше, чем у них? Настя с подругами скинулись однокласснице на билет на каток, потому что она не могла себе его позволить. Чаще всего все идут на компромисс: выбирают место для отдыха подешевле или помогают в оплате.Сколько ребята хотели бы зарабатывать? И сколько реально будут получать? Настя рассчитывает на зарплату 150 000 рублей, а Миша — на 80 000 — 100 000.Сверхбогатые и бедные: по каким признакам Миша и Настя относят людей к одной из категорий?Как подростки относятся к понтам и к программе «Сколько стоит твой шмот»?На что Миша и Настя будут тратить деньги, если основные потребности будут закрыты? Топ-3: хобби, саморазвитие и путешествия.Большое спасибо сервису аудиокниг Storytel за помощь в записи наших выпусков. Сейчас у ребят бесплатный 14-дневный доступ, чтобы начать слушать аудиокниги, подкасты, лекции и сериалы.
45 minutes | 9 days ago
«Я вижу эту девочку и начинаю злиться». Подростки — о том, что их бесит в школе
Четвёртый сезон подкаста «Мел.Teens» начинаем с разговора про школу вместе с 16-летней Лизой и 17-летним Арсением. У ведущих и гостей разница в возрасте чуть больше 10 лет, а проблемы в школах, с которыми мы сталкивались, одинаковые: предвзятое отношение учителей, скучные уроки, репетиторы и непонимание, куда поступать и как можно сделать этот выбор в 17 лет. Ведущая нашего подкаста Лина и 11-классник Арсений учились в двух школах, ведущая Юля — в четырёх, а героиня Лиза — в трёх. Но в каждой из них было что-то, что не нравилось. Педагоги, еда, школьная форма или сами одноклассники. Но самое главное — уровень обучения. Ведь если он низкий, то в чём смысл? В этом выпуске мы обсудили: Зачем ходить в школу в 10-м и 11-м классе, если ты параллельно занимаешься с репетиторами?Что делать педагогу, если он не может терпеть ученика? Лизе пришлось перевестись, потому что классный руководитель унижал её и не мог скрыть своего раздражения.Как Лизе и Арсению преподавали «Основы религиозных культур и светской этики»?Что будет делать советник-воспитатель? О чём рассказывать и как себя вести? Ребята рассказали, что ходили слухи, что советник-воспитатель будет говорить с подростками на одном языке. Если это так, ему пригодится наш тест по подростковому сленгу. Тогда есть шанс, что над ним не будут рофлить в школе.Спонсор этого выпуска — программа «Учитель для России». Если вы устали от офисной работы, достигли потолка в своей сфере, но при этом много знаете, умеете и любите рассказывать это другим, то можно попробовать себя в школе. Сегодня для этого не обязательно получать образование в педвузе. С программой "Учитель для России" педагогами становятся профессионалы из самых разных сфер.Вместе эти участники программы проходят качественное обучение, а потом два года работают в школах по всей стране – там, где их помощь нужнее всего. А еще "учителя для России" получают поддержку, стипендию и диплом Высшей школы экономики.По ссылке можно подать заявку и присоединиться к команде неравнодушных педагогов. Станьте учителем, о котором вы сами мечтали в детстве. "Учитель для России". От уроков — к переменам.Большое спасибо сервису аудиокниг Storytel за помощь в записи наших выпусков. Сейчас у ребят бесплатный 14-дневный доступ, чтобы начать слушать аудиокниги, подкасты, лекции и сериалы.
41 minutes | 2 months ago
Про праздники, обращение президента и «Голубой огонёк». Последний выпуск сезона
Каким может быть последний выпуск сезона? Конечно, про праздник и мечты. Поговорили с 16-летними Сашей и Настей, о чём они мечтали в детстве, как хотели бы отмечать Новый год, почему "Голубые огоньки" устарели и их не смотрят и что делать, если праздничного настроения совсем нет. И мы не смогли не обсудить обращение президента: что ему сказать в этот раз, если каждый год получается непростым?00:25 В последнем выпуске сезона с нами 16-летние Саша и Настя. Говорим про Новый год, мечты и настроение.01:20 Настя ждёт, что что-то изменится в новом году, школы начнут работать и всё будет хорошо.02:50 Настя отмечает Новый год стандартно: бутерброды с икрой, салатики, Путин. А потом она уходит спать, потому что ей скучно. Она ни разу не праздновала Новый год с друзьями.04:30 Почему все решили, что Новый год — семейный праздник?05:30 «Это так ужасно — доедать новогодний салат».06:00 Новый год – самый любимый праздник ведущей Лины. Она режет салаты и с удовольствием смотрит фильмы.07:05 Для Насти Новый год — это скорее то, что идет после него, – каникулы и праздничные дни. Но она хотела бы праздновать по-другому: например, посмотреть какой-то фильм, а не "Голубой огонёк".08:25 «Если "Голубой огонёк", то только старый».09:10 Саша посмотрела бы в новогоднюю ночь «Поле чудес».10:20 Рассказываем, что нам помогает ощутить новогоднее настроение: Гринч, "Love Actually", новогодние плейлисты, песни – «Last Christmas», хиты "Дискотеки Аварии". 13:20 У Насти в семье дети не дарят родителям подарки, потому что их карманные деньги — средства родителей.14:20 Саша считает, что это обидно, когда ты не получаешь подарок.14:30 Обсуждаем "Тайного Санту".16:00 Говорим про сожжение записки с желанием под бой курантов.17:20 «Тебе ещё год будут припоминать, что ты выпил бокал на Новый год».19:40 Просим нашего звукорежиссёра Сашу включить куранты.22:10 Как будут праздновать Новый год Саша и Настя, когда станут совершеннолетними?22:50 Что скажет Путин в этом году? «Этот год был очень тяжёлый, как и каждый год».23:35 «Ты смотришь на него: то он стареет, то не стареет, то он другой. Говорит какую-то фигню».26:10 «Пусть лучше ничего не говорит, просто стоит».26:45 Сейчас "Голубой огонёк" бессмысленный. Всё можно включить в интернете, нужен новый формат.27:10 Настя: «Новый год по зуму — это ужасно. Я так праздновала день рождения, и это было очень грустно».28:00 Обсуждаем примету «Как встретишь Новый год, так и проведешь».29:40 Дед Мороз: нужно ли рассказывать про него детям?34:30 И про ёлки тоже вспоминаем.35:20 О чём Саша и Настя мечтали в детстве? И что загадывали на Новый год?39:30 Желаем всем новогоднего настроения, здоровья, не грустить и не отчаиваться. А ещё хотим, чтобы все отдохнули и не переставали верить в чудеса.Большое спасибо сервису аудиокниг Storytel за помощь в записи наших выпусков — сейчас у ребят бесплатный 14-дневный доступ, чтобы начать слушать аудиокниги, подкасты, лекции и сериалы.
43 minutes | 2 months ago
«Кто ж его знает, до чего мы не доросли?!». Про эйджизм и взросление
Фраза «Вырастешь — поймёшь» вечно преследует детей, а потом подростков, и очень сильно бесит. Неудивительно, что тинейджеры хотят быстрее повзрослеть, чтобы к ним относились серьёзно, слушали и учитывали их мнение. В новом выпуске «Мел.Teens» вместе с 16-летними Сергеем и Настей мы обсудили эйджизм и страхи по поводу взрослой жизни. Оказалось, что больше всего ребят пугают налоги, куча бумажек и самореализация.00:40 С нами сегодня 16-летние Сергей и Настя. Говорим про взросление, эйджизм и стереотипы о взрослых и подростках.02:45 Сергей: «Едешь в метро, садишься, и к тебе сразу подходят и просят уступить».05:00 Когда Настя была маленькая, она думала, что взрослые должны заниматься только серьезными занятиями: документами и работой. И если взрослый рисует, катается на самокате, то он какой-то «инфантильный дурачок».06:00 Настя: «Мне казалось, что есть правильные и неправильные взрослые. И неправильные мне нравились намного больше».08:20 Обсуждаем стереотипы о том, как должны одеваться взрослые. Вспоминаем, что купальники нельзя носить педагогам.09:20 «Кто ж его знает, до чего мы не доросли?!»10:00 У Насти часто были ситуации, когда её мнение не учитывали из-за ее возраста.11:50 Юля возмущается, что всем ставят в укор возраст, который ты не можешь поменять.13:20 Сергей рассказывает, что парней всё время давят с армией. «Я ничего не занимал у родины. Какой долг?»15:15 «Это консервативные установки».17:00 Настя рассказывает, что у каждого свой жизненный путь и своё счастье и людям трудно друг друга понять. Но проблема в том, что потом многие навязывают своим детям собственные установки: рожать детей, учиться на юриста и так далее.19:05 Говорим про советы родителей, которых не хватало.22:00 «Нужно уметь правильно давать советы».22:20 Мама Насти не отпустила её на ночёвку к подруге, не объяснив почему. Хотя Настя могла дать адрес, телефон подруги и её родителей.23:00 «Подросток всё равно сделает то, что он хочет».26:30 Настя считает, что воспринимать ребёнка как взрослого надо всегда. Как минимум с подросткового возраста. И разговаривать конкретно и не табуировать какие-то темы.27:40 «В 18 лет уже должна быть ответственность».28:00 Обсуждаем отсутствие взаимосвязи между ответственностью и возрастом.31:05 Сергей считает, что ты становишься взрослым, когда начинаешь осознавать свою ответственность.32:10 Чем ребят пугает взросление?34:00 «Ко взрослым очень много предъяв и требований».34:30 Лина рассказывает про свой опыт смены деятельности и поиска себя в профессии.35:20 Обсуждаем цели: «К 30 годам у меня будет…»37:15 «18 лет стукнет — всё, сразу перееду от родителей. А сейчас я даже не понимаю, чего я хочу».37:50 Сергей: «В 12 лет ты мечтал, что у тебя всё будет. А в 16 ты мечтаешь хотя бы выжить».39:00 Надеемся, что все мы научимся правильно давать советы. И отмечаем, что важно понимать, как и что ты говоришь.Большое спасибо сервису аудиокниг Storytel за помощь в записи наших выпусков — сейчас у ребят бесплатный 14-дневный доступ, чтобы начать слушать аудиокниги, подкасты, лекции и сериалы.Подписывайтесь на нас в социальных сетях:FacebookВКонтактеОдноклассникиInstagram
35 minutes | 3 months ago
Ярмарка тщеславия и продуктивности в социальных сетях
Мы заходим в социальные сети и видим людей, которые успевают всё: работать, учиться, хорошо выглядеть, ходить на спорт и постоянно путешествовать. На этом фоне кажется, что твоя жизнь серая и неинтересная. В новом выпуске подкаста «Мел.Teens» вместе с 18-летней Варей и 17-летней Машей мы обсудили образ жизни, который диктуют социальные сети. А ещё поболтали про эмоциональное истощение, тренд на продуктивность и неискренность в медиапространстве.А спонсор этого выпуска — частная школа Vnukovo International School‎. Vnukovo International School — это полная образовательная программа по всем госстандартам, а ещё спортивные секции и больше двадцати развивающих курсов для детей от 3 до 17 лет по самым разным направлениям. Про условия поступления можно узнать на сайте школы.00:20 Сегодня говорим с Машей и Варей про социальные сети и про то, как они влияют на наш образ жизни: об идеальности, успешности и продуктивности, которые транслируются в медиа.01:15 Варя считает, что нет одного определенного образа жизни, который диктуют социальные сети. Каждый старается найти для себя «идеальный мир»‎ исходя из своих запросов.01:55 Маша согласна с тем, что транслируются разные образы жизни, но у каждого из них есть одна общая черта — продуктивность.02:20 Варя: «Соцсети — это выжимки самого интересного. Когда мы хотим опубликовать историю или пост, мы задумываемся, хотим ли мы, чтобы другие это видели, или нет. Мы фильтруем».‎03:00 Ведущая подкаста Юля говорит о давлении со стороны блогеров: «Ты работаешь на обычной работе и не успеваешь ходить на курсы, делать маникюр, путешествовать каждые выходные, как это транслируется в блогах. Это заставляет тебя хотеть жить не той жизнью, которая возможна»‎.04:25 Варя считает, что больше давят не блогеры, а друзья. И легче сравнить себя со сверстниками: «Моя жизнь не такая интересная, как у них»‎.05:55 Спонсор этого выпуска — частная школа Vnukovo International School‎. Vnukovo International School — это полная образовательная программа по всем госстандартам, а ещё спортивные секции и больше двадцати развивающих курсов для детей от 3 до 17 лет по самым разным направлениям. Про условия поступления можно узнать на сайте школы.06:30 Радуются ли Маша с Варей за друзей, которые уехали отдыхать?07:00 Варя: «Завистливые мыслишки проскальзывают, но когда у меня жизнь интересная, я не завидую»‎.08:50 Маша: «Я тот самый друг, который постоянно публикует продуктивные сторис и всех бесит»‎.09:45 Юля считает, что во времена наших родителей не было такой большой гонки за продуктивностью, как сейчас.10:50 Что выкладывает Маша в инстаграм и для чего?11:45 Юля: «Многие пытаются все успеть только потому, что успевают все остальные, и ты иногда начинаешь делать то, что на самом деле не хочешь»‎.12:35 Варя считает, что бессмысленная гонка за продуктивностью — иллюзия этой продуктивности. Рассказывает о своем личном опыте. «Я забивала себе календарь делами и считала, что у меня есть жизнь и она активная».13:40 Лина: «Если лежишь и смотришь что-то, то обязательно полезное!»‎14:00 Варя говорит об эмоциональном опустошении после ЕГЭ и об осознанном отдыхе.15:05 Маша — об отдыхе мегапродуктивных людей.15:20 Юля рассказывает о физическом и эмоциональном истощении: «Ты не можешь быть везде продуктивным»‎.16:45 Лина: «Меня еще поражает, что многие мои знакомые с чего-то вдруг представляют себе, что они очень важные люди и их присутствие в медиапространстве очень всем интересно»‎.19:30 Варя: «Истории в инстаграме — это в большинстве случаев самоутверждение»‎.20:35 Юля рассказывает об исследовании, в котором говорится, что каждый третий человек чувствует себя хуже, смотря на снимки друзей. Иллюзия чужого благополучия может вызвать сильный стресс и даже привести к депрессии.21:15 Маша: «Каждый человек сам формирует свое медиапространство. Если ему что-то не нравится, он легко может это убрать»‎.21:30 Варя не согласна с Машей и говорит о неосознанности медиапотребления в некоторых случаях.22:30 «Я вообще топлю за осознанное потребление»‎. Маша делится результатом опроса в инстаграме.23:40 Что неприемлемо публиковать в социальных сетях?28:20 Варя считает, что черные квадраты — новая форма этики со стороны медийных персон.29:15 По мнению Маши, неискренность также выражается в поздравлениях друзей в сторис.29:30 Лина и Юля рассказывают о бомж-эсэмэсках.30:50 Варя: «Мы с родителями друг на друга подписаны. У нас доверительные отношения»‎.31:40 Болтаем про "Битву экстрасенсов".32:40 Варя считает, что продуктивность в социальных сетях мотивирует, только если это твои друзья, а блогеры — это информационный шум, который не несет никакой нагрузки.33:15 Маша: «К продуктивности блогеров отношусь равнодушно, но продуктивность друзей мотивирует»‎.33:50 «Нужно не следить за блогерами, а дружить с правильными людьми, которые тебя мотивируют, даже если они выглядят очень продуктивными»‎.34:20 Варя: «Нужно находить баланс, прислушиваться к своим предпочтениям и взращивать информационную грамотность».Большое спасибо сервису аудиокниг Storytel за помощь в записи наших выпусков — сейчас у ребят бесплатный 14-дневный доступ, чтобы начать слушать аудиокниги, подкасты, лекции и сериалы.Подписывайтесь на нас в социальных сетях:FacebookВКонтактеОдноклассникиInstagram
30 minutes | 3 months ago
18+ «Сказал маме „люблю“ первый раз на суде». Подростки — про семью, наркотики и воспитание детей
Предупреждение:«Запрещено для детей» — размещается в соответствии с требованиями Федерального закона от 29 декабря 2010 года № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».Нам часто говорят, что мы общаемся с какими-то очень “правильными” подростками. И вот мы записали эпизод «Мел.Teens» с 18-летним Никитой и 19-летним Леонидом, которые чуть не попали в тюрьму из-за употребления наркотиков. Ребята (они, кстати, оказались очень открытыми и добрыми) рассказали, какие проблемы были в их семье и окружении, что они поняли, столкнувшись с жестокой реальностью, и поделились своими мыслями о том, как лучше воспитывать детей. 00:25 Говорим с ребятами из Санкт-Петербурга о том, как они чуть не попали в тюрьму.01:00 С нами сегодня Никита и Леонид.01:20 Никита находится в Санкт-Петербурге. Ему 18 лет. «У меня проблемы с законом».01:35 Леониду 19 лет. Статья 228, часть 2. В декабре 2019 года он попал в Центр социальной реабилитации для подростков, где находится до сих пор. За год в центре Леонид изменился: начал понимать, что правильно, а что неправильно, посмотрел на себя со стороны.03:15 Истории Никиты и Леонида связаны с тем, что они начали употреблять наркотики за компанию.03:30 Леонид: «У нас не было ничего общего, кроме пойти покурить». Леониду стали говорить: «Раз с нами всё нормально, то и с тобой всё будет нормально». Люди доверяют тем, с кем они в хороших отношениях.04:35 Ведущая Лина убеждена, что только с возрастом и опытом ты понимаешь, какие люди твои друзья, а какие — нет.05:10 Юля: «Когда я перевелась в новую школу, я начала курить сигареты». Ведущая говорит о том, что в юном возрасте окружение оказывает большое влияние на поведение человека. «Это была моя попытка влиться в коллектив».05:40 Леонид: «У подростков чаще всего нет своего мнения, которое они могут обосновать». Леонид считает, что это мода. Когда ты находишься в компании, употребляющей наркотики, у тебя есть два варианта: либо ты пробуешь сам, либо тебе предлагают. Леонид решил пробовать сам и считает, что подростки не умеют делать правильный выбор.07:10 Никита: «Если бы я сам не захотел, я бы не начал употреблять». Он думал, что если все употребляют, то и ему можно.07:30 В чем смысл продолжать употреблять наркотики, если они не понравились в первый раз?08:30 Леонид: «Наркотики заменяют реальный мир». Подростку проще убежать от проблем, нежели решать их.09:25 Люди находят для себя способ уйти от проблем: у кого-то это спорт, у кого-то — алкоголь, у кого-то — еда. Не все способы полезны.10:00 Никита потерял доверие к родителям, когда начал употреблять. Однако когда он попал в центр и оставил наркотики, взаимоотношения наладились.11:20 Никите было «стрёмно» подойти к маме и сказать: «Я — наркоман».12:10 У Леонида нет отца, а с мамой не очень тёплые отношения. «Я маме сказал “люблю” первый раз на суде, а она почти не спрашивала меня, чем я занимаюсь». 13:10 Когда Леонид приходил поздно домой, мама реагировала: «Пришел, живой, ну и спасибо».13:50 Где баланс между гиперопекой и полной свободой?15:20 В подростковом возрасте Никита начал сбегать из дома, потому что ему не разрешали гулять. К 16 годам он понял, что уже «нагулялся». Никита считает, что, если бы ему не запрещали гулять, он бы и не сбегал из дома.17:45 Мы видим две разные ситуации: Леониду ничего особенно не запрещали, а Никите — наоборот. А результат один и тот же. Есть ли баланс в воспитании?19:50 Леонид: «Какой бы ребенок ни был, с ним можно найти общий язык». 20:45 Лина: «Есть такой магический дар — врать». Ребенок может лгать своим родителям. Главное — доверие. Страха перед родителями быть не должно, ведь он влечет за собой недоверие и неуважение.21:45 Никита считает, что роль воспитания очень важна. Нужно создавать доверительную атмосферу в семье. Ребенку необходимы внимание и забота; если в детстве, когда он просит что-то ему купить, родители постоянно говорят «нет», то ребенок в будущем будет врать. 22:45 Что может остановить человека от употребления наркотиков? Страх попасть в тюрьму или какое-то внутреннее осознание?23:10 У Никиты стоп-фактор — страх попасть в тюрьму. Он скоро уходит из центра, но уходить боится: вдруг повторит прошлые ошибки? Но Никита верит, что этот страх приведет его к лучшему.24:30 За год без наркотиков Леонид научился быть счастливым. Он нашел людей, которые заменяют ему прошлых друзей. «Я боюсь потерять этот год за один день». Этот страх больше всего движет Леонидом.25:30 Первые два вопроса, которые друзья задают Леониду при встрече, — это «Как год?» и «Ты еще куришь?». Леонид спрашивает, не думали ли его друзья завязать с наркотиками, ведь его самого могли посадить на шесть лет. Друзья говорят: «Тебя поймали — нас не поймают».26:30 К кому обращаться, если ты стал употреблять наркотики?27:20 Никита считает, что нужно идти только к родителям. В крайнем случае идти самому в специальные центры и сообщать о проблеме. Он считает, что отказаться от наркотиков самостоятельно не получится.28:10 Леонид считает, что наркотики можно бросить самому. «Когда в твоей жизни ничего и никого не останется, ты одумаешься. И если ты правда хочешь изменить свою жизнь, ты бросишь».28:50 Нужно все равно обращаться за помощью. Есть специальные центры и телефоны. Возможно, после обращения в эти инстанции ребенок пойдет и к родителям. Большое спасибо сервису аудиокниг Storytel за помощь в записи наших выпусков — сейчас у ребят бесплатный 14-дневный доступ, чтобы начать слушать аудиокниги, подкасты, лекции и сериалы.Подписывайтесь на нас в социальных сетях:FacebookВКонтактеОдноклассникиInstagram
43 minutes | 3 months ago
Стендап, «ЧБД», «Половое воспитание» и «Эйфория». Что и почему смотрят подростки в сети
Новые YouTube-шоу, сериалы и блогеры появляются каждый день. За ними не успеть, но мы стараемся. В новом выпуске «Мел.Teens» угнаться за трендами нам помогают 16-летняя Маша и 17-летняя Настя. Обсуждаем, почему так популярен тикток, что узнают из сериала “Половое воспитание” и как подростки относятся к платному контенту. А ещё мы выяснили, почему в YouTube все пишут капслоком, zaycev.net ещё существует, а Петров и Козловский до сих пор самые популярные российские актёры. 00:40 Сегодня разговариваем с подростками про тикток, сериалы, кино и массовую культуру.01:40 «Давайте начнём и закончим про тикток».02:50 Лента тиктока формируется из твоих интересов и того, что ты смотришь.03:35 Маша в тиктоке узнала про Фургала и протесты в Хабаровске.04:35 Тупеет ли подросток, сидя в тиктоке?06:10 Мама Маши смотрит тикток вместе с ней. А родители Насти знают о его существовании благодаря её младшей сестре. 07:05 Настя: «Мы не подписываемся друг на друга в инстаграме, у нас такое правило».07:45 Маша: «У мамы есть приложение на телефоне, где есть моя страничка, это абсолютно открыто. Но мы не читаем сообщения друг друга». 09:20 Птушкин и Дудь: каких ещё блогеров смотрят подростки? 10:50 Обсуждение комедийных шоу: "ЧБД" и стендап.12:00 Настя: «Я смеюсь с женского стендапа и считаю, что он даже смешнее, чем просто стендап».14:55 Настя: «Главная аудитория Влада Бумаги - это дети. Он очень успешно делает свой бизнес: ты его, с одной стороны, уважаешь - чувак идет к своей цели, а с другой стороны, он же делает один и тот же контент для детей. Одни и те же челленджи между собой на деньги».17:00 Ведущий подкаста Сергей считает, что соревнования заменили челленджами, а в целом ничего не изменилось.17:50  Почему в ютубе названия пишут капслоком?19:30 Маша: «Мы с Настей по-разному смотрим сериалы. Настя постоянно их проматывает.  Я смотрю 10 дней три серии, потому что надо все посмотреть».20:00 Маша и Настя предпочитают сериалы, потому что там меньше смысловой нагрузки. 20:40 Маша: «Я смотрю сериалы с целью отдохнуть, расслабиться, но если смотреть нормальные фильмы, там не отдохнешь и не расслабишься, постоянно надо быть в напряге и понимать, что происходит вообще».21:05 Платят ли подростки за контент?22:40 «Куча способов не платить за музыку — zaycev.net опять же».23:55 Настя: «Я смотрю в оригинале, только если мне нравится голос актера или мне нравится сериал». 25:05 Настя смотрела без озвучки “Как я встретил вашу маму”, потому что из-за перевода пропадают хорошие шутки. 26:00 Какие новые сериалы смотрят подростки?26:55 Сериал “Половое воспитание” не про поколение подростков. Особенно российских.28:00 Маша: “Какой сериал ни включи, там все курят наркотики, все друг с другом спят. У меня было 3 школы, ни в одной такого не было”. 29:05 Обсуждаем, почему Маша не узнала ничего нового из сериала “Половое воспитание” и откуда подростки узнают о сексе. 30:45 Ведущая подкаста Юля считает, что в России не существует нормальной практики разговора о половом воспитании. 33:00 Даже если родители посмотрят сериал “Половое воспитание”, они ничего не поймут о русских подростках. 34:10 Обсуждение популярных мультипликационных сериалов: "Рик и Морти", "Симпсоны" и "Гриффины".36:25 Настя: «Из друзей никто не смотрит русское. Раньше была популярна “Молодёжка”, “Кухня”. Пересмотреть можно, но уже не хочется».38:20 Петров и Козловский - любимцы подростков.39:15 Смотрят ли родители сериалы вместе с подростками? 40:10 Настя бы не стала смотреть "Эйфорию" с родителями, потому что это лишние переживания для родителей: «У родителей есть черта — переживать. Родители считают, что подростки очень легко поддаются влиянию, и думают: “А вдруг ребенок это посмотрит и будет таким же?”»40:30 «Они уже всё в жизни повидали, зачем им смотреть сериалы?»41:50 Настя: «Я могу рассказать родителям, что я смотрю, мне несложно, но мне кажется, что им не будет интересно».Большое спасибо сервису аудиокниг Storytel за помощь в записи наших выпусков — сейчас у ребят бесплатный 14-дневный доступ, чтобы начать слушать аудиокниги, подкасты, лекции и сериалы.Подписывайтесь на нас в социальных сетях:FacebookВКонтактеОдноклассникиInstagram
37 minutes | 3 months ago
«Всю жизнь свою шёпотом проживём». Подростки — про цензуру на примере жизни Эрдмана
Что подростки думают про цензуру и нужна ли она в современном мире? В седьмом выпуске «Мел.Teens» вместе с 14-летним Ваней и 16-летним Сергеем обсуждаем пьесы, сценарии и басни Николая Эрдмана, злободневные темы, которые он поднимал в них, и жизнь писателя после возвращения из Сибири. А еще размышляем про сатиру, ограничения в искусстве и кухонные разговоры в СССР. 00:10 Говорим про цензуру и давление власти на примере жизни Николая Робертовича Эрдмана.00:30 Кратко рассказываем биографию Николая Эрдмана.03:00 Контекст пьесы «Самоубийца».04:40 Как говорят биографы, Эрдман не до конца понимал, что пьеса «Самоубийца» антисоветская.05:45 Сергей: «Ранняя биография Эрдмана напоминает мне жизнь Ремарка».06:35 «Возможно, цензура мягко обошлась с Эрдманом».07:20 Фамилия Эрдмана долго не упоминалась в титрах всех фильмов и мультфильмов, к которым он писал сценарии. Работая вместе с Владимиром Массом над сценарием фильма «Весёлые ребята», они сами про себя говорили: «Делаем страшную халтуру».08:20 Ваня считает, что фамилию Эрдмана не упоминали из-за его басен.11:15 «Актёр, который исполнял роль Семёна Семёновича, — очень большой шутник».12:00 Сталин не одобрил постановку пьесы «Самоубийца»: «Я не очень высокого мнения о пьесе «Самоубийца». Ближайшие мои товарищи считают, что она пустовата и вредна». 12:45 Ваня считает, что цензура нужна, потому что это способ власти управлять народом.14:20 Сергей считает, что цензура нужна по отношению к ужасным произведениям.15:00 «Если такие произведения, как "Ревизор", допускают — это хорошо. Это значит, что власть понимает, что автор просто обозначил сатиру и проблемы в обществе».16:00 «Я бы выпустил эту пьесу в более стабильные времена».17:00 Юля считает, что Эрдман подвергает сомнению важность личности для государства. 17:30 Лина: «Курьер Егорушка — собирательный образ советского народа. Нет человека, есть масса».18:15 «Нужна правильная цензура, а не надзор».19:00 «Везде есть возрастной ценз. По поводу того, что ребёнок всё равно слушает и смотрит недетский контент, надо задавать вопрос его родителям».20:10 Нужно ли прислушиваться к общественному мнению при решении что-то запретить? Пример: выставка в Центре фотографии им. братьев Люмьер.21:20 Юля рассуждает о возможности запрещать искусство. 22:10 Говорим про самоцензуру. Сергей сталкивался с ней, когда писал сочинение и убрал из него несколько строчек.23:10 В те годы Юля бы тоже запретила «Самоубийцу» на месте власти.23:50 «Эрдман в пьесе смеётся вообще над всеми: над интеллигенцией, безработными и работающими, вдовами и вдовцами, над религией и пролетариатом».24:45 Сергей: «Как писали Ильф и Петров: „Чтобы в раннем Советском Союзе приняли что-то, в пьесе должны присутствовать комиссариат и женщина, которая собирает взносы в партию“».25:10 Что ребята думают про творчество Эрдмана после ссылки?26:00 Рассуждаем, почему Эрдман не эмигрировал.25:50 Юля: «Он писал сценарии, которые считал ужасными. Почему?»28:10 «Он написал сатиру, как Гоголь».28:40 Сергей: «Ты хочешь купить сосиски — и покупаешь не «Останкинские», а импортные. И тут приезжает "бобик" и забирает тебя. Это то же самое по сути».29:30 Читаем басни Эрдмана: «Случай с пастухом», «Колыбельная» и «Ворона и сыр».30:40 Когда Лина перечитывала «Самоубийцу», у неё шли мурашки по коже. Потому что это очень злободневное произведение.31:30 Цитируем монолог из «Самоубийцы»: «Мы только ходим друг к другу в гости и гово­рим, что нам трудно жить. Потому что нам легче жить, если мы говорим, что нам трудно жить. Ради бога, не отнимайте у нас последнего средства к существованию, разрешите нам говорить, что нам трудно жить. Ну хотя бы вот так, шепотом: нам трудно жить. Товарищи, я прошу вас от имени миллиона людей: дайте нам право на шепот. Вы за стройкою даже его не услышите. Уверяю вас. Мы всю жизнь свою шепотом проживем».32:30 Обсуждаем кухонные разговоры в СССР.33:15 «Это плач о том, что всех заставляют молчать».34:20 Порекомендовали бы ребята прочесть «Самоубийцу»?Большое спасибо сервису аудиокниг Storytel за помощь в записи наших выпусков — сейчас у ребят бесплатный 14-дневный доступ, чтобы начать слушать аудиокниги, подкасты, лекции и сериалы.Подписывайтесь на нас в социальных сетях:FacebookВКонтактеОдноклассникиInstagram
48 minutes | 4 months ago
Про мангу, аниме и косплей
“Фу, ты что, анимешник?” — фраза, которую часто слышат дети от сверстников и взрослых. Ведущие Юля Буглак и Сергей Гилёв решили разобраться, что такое аниме и действительно ли все его сюжеты замешаны на жестокости или разврате. В новом выпуске вместе 16-летней Сашей и 18-летней Настей мы обсудили мангу «Тетрадь смерти», аниме «Наруто» и узнали наконец, почему манга читается задом наперёд.Партнёры этого выпуска — магазин «Чук и Гик». У них можно купить всё, о чём рассказывают наши гости Саша и Настя: "Берсерка", "Акиру", "Токийский гуль". И они всегда подскажут, что ещё может понравиться вашему ребенку, или помогут вам самим полюбить комиксы. До конца 2020 года действует промокод на скидку 10%: MANGAMEL.00:20 Сегодня обсуждаем с подростками Сашей и Настей аниме, мангу и косплей.01:30 «Мы будем выступать с позиции родителей, которым можно сказать всё что угодно».02:00 Настя: «Скорее не родителей берегут, а себя от их реакции».03:00 Манга — это комиксы, по ним снимают аниме. Комиксы появились раньше, чем манга. Японцы начали заниматься своей анимацией только в начале XX века.04:00 Разговор о том, почему манга читается задом наперёд. «Манга читается с конца из-за правил в японской письменности: они пишут в столбик и читают справа налево, сверху вниз. Точно так же читается манга».05:20 «”Евангелион” — очень сложное, тяжелое аниме, максимальное депрессивное. Ещё более депрессивное — ”Токийский гуль”. “Акира” — это классика, наравне с “Берсерком”».06:20 Партнёры этого выпуска — магазин «Чук и Гик». У них можно купить всё, о чём рассказывают наши гости Саша и Настя: "Берсерка", "Акиру", "Токийский гуль". И они всегда подскажут, что ещё может понравиться вашему ребенку, или помогут вам самим полюбить комиксы. До конца 2020 года действует промокод на скидку 10%: MANGAMEL.06:55 В манге есть разные жанры: для маленьких детей, для подростков, отдельно для взрослых женщин и для взрослых мужчин.08:20 Сэйнэн — манга для мужчин до 25 лет. Саша и Настя говорят, что это условность. И можно читать её, даже если ты старше. Или если ты девочка. 09:00 «Есть жанры порнографического аниме: хентай, сёнэн-ай, юри, яой».10:40 Как Саша и Настя начали увлекаться аниме и мангой?13:15 Про опасность манги “Тетрадь смерти”: «Бред. Это как думать, что, если ты играешь в компьютерные игры-стрелялки, ты пойдёшь стрелять в школе и в людей. У людей обычно для этого совершенно другие причины».14:40 Серёжа интересуется: «Я потеряю ребёнка, если он смотрит аниме?» Саша и Настя говорят, что нет разницы, смотрит человек обычные сериалы или аниме. 15:30 Пытаемся подсчитать, сколько времени потратил брат Саши, который посмотрел 600 тайтлов. 17:20 Мама Саши не хотела смотреть аниме, потому что ей не нравится рисовка и большие глаза. Но Саша постаралась убедить её, что разницы почти нет, ведь “в сериалах играют актёры, а в аниме — нарисованные человечки”.19:00 «Родителям надо вникнуть, что аниме — это не только кровь, разврат и убийства. Оно разное».20:40 Юля спрашивает у девочек, что они могут сказать родителям, которые переживают: «Мой ребенок после просмотра аниме не захочет жить».21:55 «Людям надо понять: всё детское — это мультипликация, но не вся мультипликация детская».22:20 Совет родителям от ведущих и девочек: надо посмотреть жанры аниме, узнать, какой из них смотрит ваш ребёнок, и успокоиться.23:20 Понимаем, что Юля была анимешницей, потому что смотрела “Покемонов”.27:30 Серёжа спрашивает у Насти и Саши: «Когда всё это закончится у вас?» Саша: «Даже если я перестану смотреть аниме, я не забуду об опыте, который оно мне дало».28:15 У Саши были ментальные проблемы, а аниме изменило её жизнь в лучшую сторону. «Я вышла в ремиссию благодаря „Наруто“».30:00 Если родители хотят чуть-чуть разобраться в аниме, то девочки советуют начать с Хаяо Миядзаки и “Тетради смерти”.31:15 Настя считает, что у нас предвзято относятся к азиатской культуре. «Непонятный, чужой продукт пугает, и многие думают: “Сегодня ты играешь джаз, а завтра родину продашь”».34:30 Юля спрашивает, что нарисовано у девочек на лице и почему. У Насти на лице мейкап Хисоки Мороу из аниме “Hunter × Hunter”: с одной стороны — слезинка, с другой — звёздочка. Саша после просмотра аниме “Наруто” начала рисовать на лице иероглифы, сегодня это знак, обозначающий “вместе”.37:35 «Косплей — это когда люди переодеваются в костюмы своих любимых персонажей. Это связано не только с аниме».38:20 Говорим про фестиваль Comic-Con.41:40 Серёжа вспоминает, что все становятся косплеерами на Хеллоуин.42:10 «Если твой ребенок косплеер, это не беда».45:00 “Датебаё!” — разговор о фразочках из "Наруто".46:20 Юля с Серёжей вначале думали, что будет не о чем говорить. А оказалось, что аниме и манга — это очень интересно. 47:30 «„Сайонара“ — это „прощай, и никогда больше не встретимся“».Большое спасибо сервису аудиокниг Storytel за помощь в записи наших выпусков — сейчас у ребят бесплатный 14-дневный доступ, чтобы начать слушать аудиокниги, подкасты, лекции и сериалы.Подписывайтесь на нас в социальных сетях:FacebookВКонтактеОдноклассникиInstagram
38 minutes | 4 months ago
«Выбор хоть и собственный, но вынужденный». Про эмиграцию на примере жизни Бунина
Один из способов заинтересовать подростка литературой — “очеловечить” писателя. Когда школьнику рассказываешь не о “солнце русской поэзии”, а о живом человеке со своими достоинствами и недостатками, то и к его творчеству отношение меняется. Вместе с проектом «Культура для школьников» и 17-летними Егором и Катей в новом выпуске “Мел.Teens” мы обсудили эмиграцию на примере жизни Ивана Бунина. И заодно узнали о писателе кое-что новое. 00:00 В четырех выпусках подкаста с проектом «Культура для школьников» мы будем говорить с подростками о жизни российских писателей.00:40 Новая ведущая подкаста — Лина Маркина, работает в отделе рекламы «Мела».01:10 Кратко рассказываем про жизнь Ивана Алексеевича Бунина.04:10 Егор считает, что отъезд Бунина был не моральным выбором, а решением — умереть или не умереть в ближайшие несколько лет.05:40 Катя: «Выбор хоть и собственный, но вынужденный».07:25 Катя считает, что Бунин надеялся до конца своей жизни, что что-то поменяется и он вернётся в Россию.08:10 Юля рассуждает о том, что жизнь Бунина до жизни во Франции — это неокончательная эмиграция, потому что он почти всё время проводил в путешествиях. 08:35 «Заграничная жизнь — характерная черта интеллигентов того времени. Россия Россией, но путешествовать тоже хочется».09:25 «Революция была провозвестником конца».12:00 Когда Лина переезжала во Францию, ей всё казалось очень романтичным: вино, сыры, хорошая погода и море. Но потом стало не хватать денег, и она решила вернуться. Могут ли Катя и Егор представить свою жизнь в другой стране? 14:10 «Мы люди-путешественники. И думаем, что мы приедем, поживём месяц и уедем обратно».14:50 Катя не смогла бы учиться и жить в другой стране, потому что ей сложно менять обстановку.15:30 «Когда ты студент и живёшь в России, ты уже учишься ограничивать себя во всём».16:30 Сёстры Егора живут в Европе. Одна училась в Венгрии и осталась там работать. А вторая сестра вышла замуж в Германии.18:50 «Люди, которым не дают развиваться, уезжают в другие страны».19:20 Юля считает, что сейчас почти исчезло слово «эмиграция». Молодые люди динамичны, живут и учатся в разных странах, возвращаясь иногда домой: один год тут, один год там.20:40 Что должно произойти в России, чтобы Егор и Катя переехали?21:20 «В обычной жизни никто никогда не говорит: “Я эмигрирую”».21:55 Катя переехала бы, если бы понимала, что здесь у неё нет будущего: ограничения в работе, занятиях любимым делом, свободе слова. 22:22 «Бунин хотел вернуться к абстрактной родине. Когда ты уезжаешь и ощущаешь тягу обратно: как, почему и зачем — непонятно».22:40 Когда Егор куда-то уезжает, он иногда ощущает, что хочется притронуться к земле, обнять берёзку.23:50 Когда Бунину предложили вернуться, он не приехал из-за постановления партии «О журналах „Звезда“ и „Ленинград“». Ахматову и Зощенко раскритиковали, перестали печатать и объявили диссидентами. Бунин увидел, как поступили даже с «симпатизантами режима», и понял, что с ним поступят так же. 25:00 Все переживания Ивана Алексеевича сказывались на его здоровье.25:40 «Таковы творческие люди: тонкие и трепетные».26:30 Когда ребята узнают что-то нелицеприятное о писателе, меняется ли их отношение к нему и его произведениям?26:45 Егор: «Я не осуждаю его, я могу понять ситуацию, в которой он был».27:30 Когда Юля читала слова Бунина про его женщин, единственное оправдание, которое появлялось в голове, — «творческий человек».28:45 «Писателям нужны не жёны, а музы».29:30 Катя долго думала, как относиться к любовным перипетиям в жизни Бунина. И решила разграничивать личную жизнь писателя и его произведения. 30:40 «Сначала лучше прочесть произведения без знания биографии автора, а потом узнать про жизнь писателя и прочесть еще раз».31:00 «Творческим людям прощаются такие вещи. Про них говорят, что они не от мира сего».31:40 Юля считает, что жизнь влияет на то, что ты пишешь. Просто не все её части. Эмиграция и отношение к революции проникли в произведения Бунина, а личная жизнь — почти нет.32:40 Как можно заинтересовать подростков литературой? И что Катя и Егор советуют прочесть из Бунина?33:05 Егор предлагает начать с рассказов: «Тёмные аллеи», «Солнечный удар». А потом перейти к романам, например к «Жизни Арсеньева». 33:30 В рассказах Бунина, по мнению Егора, красиво и не пошло описаны любовные сцены. «После прочтения у тебя не будет стыда, что ты это читаешь».34:10 Катя перед записью прочитала рассказ «Солнечный удар»: «Это красиво написано. Я вижу в этом то, чего мне не хватает в обыденности, в скучной жизни».36:00 Лина с Юлей советуют «Окаянные дни» и «Господина из Сан-Франциско».36:45 «Надо понимать, что на уроках ты смотришь на писателя с одной стороны. А дома ты можешь взглянуть на него по-другому. Потому что часто преподавание зависит не от учителя, а от протокола, по которым ведут уроки».Большое спасибо сервису аудиокниг Storytel за помощь в записи наших выпусков — сейчас у ребят бесплатный 14-дневный доступ, чтобы начать слушать аудиокниги, подкасты, лекции и сериалы.Подписывайтесь на нас в социальных сетях:FacebookВКонтактеОдноклассникиInstagram
47 minutes | 4 months ago
«Две скобочки в сообщении — ты стебёшься». Подростки — про новую этику в мессенджерах
Знали ли вы, что точку в конце предложения уже можно не ставить, а разделять мысли можно, начиная каждую с новой строки? Язык меняется, жизнь ускоряется, и правила общения в мессенджерах тоже. В новом эпизоде «Мел.Teens» вместе с 18-летней Машей и 16-летним Ваней мы обсудили, почему у подростков так популярны голосовые сообщения, звонят ли они своим друзьям по телефону и какой сленг используют в переписке. А спонсор этого выпуска — международная школа программирования и математики «Алгоритмика». Об условиях обучения и оплате можно узнать на сайте школы. И там же получить 20%-ную скидку на любой курс по промокоду MELTEENS. 00:50 Сегодня говорим с подростками Машей и Ваней про общение в социальных сетях: о языковых нормах, а еще о том, какими смайликами, гифками и знаками мы предпочитаем обмениваться в мессенджерах.02:20 Маша считает, что сейчас проще перебрасываться короткими сообщениями и почти не обращать внимания на знаки препинания. Например, во время написания сообщений она не ставит точку в конце предложения, а разделяет мысли, переходя на новую строку.03:00 Маша: «Все мои друзья в неформальной переписке не ставят точки. Точка в сообщениях от родителей выглядит как “разговор окончен”». 04:40 Восклицательный и вопросительный знаки используются до сих пор. А сам вопросительный знак часто может быть отдельным сообщением.05:20 Ване приятнее читать письма в мессенджерах, которые написаны по правилам пунктуации и грамматики. Он терпеть не может рваные сообщения. 06:20 Ведущий подкаста Илья считает, что важно перечитывать сообщения перед отправлением: «Должен быть зазор между тем, что мы говорим, и тем, что мы думаем».06:55 Маша разделяет рабочую переписку и неформальное общение. Когда она пишет по важным поводам, то соблюдает все правила пунктуации, а когда разговаривает с друзьями и близкими людьми, соблюдать все нормы нет надобности. 08:20 «Я не могу делать домашку на ходу, а отвечать на сообщения — легко».09:10 Ваня: «Если ты уважаешь язык и своего собеседника, ты должен формулировать мысли так же, как и на работе».09:20 Обращают ли подростки внимание на грамотность и поправляют ли друг друга в ударениях?11:50 Маше не нравится, когда ее имя пишут с маленькой буквы. Она не считает, что в переписке можно полностью забивать на правила. 12:20 Илья сравнивает дисциплину в языке с дисциплиной в жизни.12:50 «Я всегда подстраиваюсь под собеседника в переписке».13:30 «И в телеграме, и во "ВКонтакте" есть функция "edit" — поправить сообщение, которое ты отправил, даже если его уже прочитали. В инстаграме “unsent” — не отправлять".14:40 Илья: «Язык стремится к упрощению, к экономии речевых усилий». 15:10 Ваня считает, что стикеры — прекрасная вещь, с их помощью можно быстро выразить своё эмоциональное состояние. Маша чаще пользуется смайликами и скобочками. Интересно, что они могут выражать даже иронию.16:00 «Если ставишь одну скобочку — это мило. Ставишь две и более — скорее всего, ты стебёшься».16:30 Обсуждение негласных правил переписки.18:20 Юля: «Почему взрослых бесят голосовые?»19:00 Илья утверждает, что при отправке голосового сообщения мы заставляем собеседника разбираться в «мусоре наших мыслей». Маша это так не воспринимает и считает, что голосовые — это просто и удобно.20:50 В мире рабочих переписок, восстановления договоренностей голосовые сообщения —  это очень неудобно. Они больше подходят для неформального общения. 21:55 Илья скорее позвонит, чем напишет, а его соведущая Юля – наоборот. Маша не любит звонить, так как нужно выделить время, когда можно спокойно поговорить, — она каждый раз морально настраивается. Ваня звонит чаще близким, по важным поводам.26:20 Для Маши важнее мобильный интернет, чем количество минут на телефоне. Для Вани также важнее интернет, но минуты на телефоне он тоже использует.27:30 Ребята часто звонят по мессенджерам, пользуются видеозвонками. Юля же редко пользуется даже этим функциями. 28:50 Рассказываем ребятам про «албанский язык», или «язык подонков». Как это реализуется в современных реалиях (на примере слов "кринж" и "краш")?32:45 Объясняют ли ребята родителям новые слова?33:40 В семье Вани не принято говорить на сленге. Его родители считают, что язык постепенно утрачивает идентичность.35:30 Обсуждаем англицизмы как способ экономии речевых усилий и русскую  интерпретацию сленговых слов.37:30 Ваня считает, что мат — «замечательное художественное преувеличение», но оно не должно засорять речь. Маша тоже думает, что образованный человек должен знать всю многогранность языка, включая обсценную лексику.39:30 Маша: «Иногда я жду реакции от родителей на свои сообщения, а они никак не отвечают, это расстраивает. Я всегда стараюсь как-то отреагировать, хотя бы лайкнуть сообщение».41:25 Вне школы Ваня вручную пишет очень мало, а Маша ведет личный дневник. Писем они не писали (и нет желания), но Маша часто использует открытки как способ передать информацию. 44:20 Юля интересуется «трешовыми» ситуациями в переписках.46:00 Илья: «Давайте помнить о том, что, помимо экономии ресурсов, у нас ещё есть уважение друг к другу и к языку».Большое спасибо сервису аудиокниг Storytel за помощь в записи наших выпусков — сейчас у ребят бесплатный 14-дневный доступ, чтобы начать слушать аудиокниги, подкасты, лекции и сериалы.Подписывайтесь на нас в социальных сетях:FacebookВКонтактеОдноклассникиInstagram
46 minutes | 4 months ago
«Никто не воспринимает телевизор всерьёз». Как подростки потребляют новости
Когда ведущие подкаста «Мел Teens», Илья и Юля, были подростками, они почти не следили за новостями. Только четыре события обсуждали всей школой: 11 сентября 2001 года, Беслан, "Курск" и "Норд-Ост". Но сейчас, в эпоху интернета, телеграм-каналов и YouTube, медиапотребление изменилось. В третьем выпуске 17-летние Саша и Соня рассказали, почему они не смотрят телевизор, зачем следят за новостями и кто их любимые журналисты. 01:00 Сегодня говорим про медиапотребление подростков: где и как они узнают новости.01:20 Саша и Соня опросили своих одноклассников о том, смотрят ли они телевизор и следят ли за новостями.03:40 Саша смотрит телевизор с исследовательской точки зрения, потому что увлекается журналистикой. Например, он писал работу о стилистике речи Владимира Соловьёва, Дмитрия Киселёва и Ирады Зейналовой.05:00 Соня не смотрит телевизор и узнаёт всю информацию из интернета. Иногда за завтраком она включает МУЗ-ТВ.06:00 Саша: «Многие люди смотрят телевизор в интернете. Например, Соне нравится “Вечерний Ургант”».07:50 Бабушка Саши часто разговаривает с телевизором.08:30 Илья разговаривает с радио и несколько раз звонил в эфир, потому что «порой просто нет сил».10:00 Обсуждаем различие новостей на музыкальных и информационных радиостанциях.12:40 Саша начал следить за новостями с 12 лет, когда у него появился сенсорный телефон.14:30 Саша — про выжимки новостей на YouTube: «Я ненавижу этот формат, потому что за 15 минут невозможно понять ситуацию».16:00 Соня: «Не быть в курсе событий всё равно что быть слепым».16:45 «Информационный шум очень сильно давит и утомляет, но надо уметь фильтровать информацию».18:30 По опросу ВЦИОМ, каждый пятый москвич из опрошенных слушает подкасты.19:30 «Я думаю, печатные СМИ сейчас в большом убытке».20:20 Саша приходил устраиваться в районное издание, и главный редактор сказал ему: «Почитаешь книжки, а потом придешь».22:20 Можно ли доверять анонимным телеграм-каналам?26:45 Соня читает и сравнивает несколько источников, чтобы проверить информацию.27:25 Ошибки в СМИ рождаются в порыве за скоростью: «Лучше притормозить, чем дать непроверенную информацию».29:00 Соня — про людей, следящих за новостной повесткой: «Это желание быть частью общества».29:15 «Никто не воспринимает всерьёз информацию из телевизора».29:40 Саша часто спорит со своим папой, который любит смотреть телевизор.30:50 Любимые журналисты Сони и Саши: Маша Борзунова, Ирина Шихман, Леонид Парфёнов, Илья Варламов, Тина Канделаки. 33:00 «Юрий Дудь проводит ликбез и выносит в массы важные темы для обсуждений».34:40 Соня: «На телевидении есть хороший контент, который можно потреблять и который может привлечь зрителя».35:00 Юля очень любит телеканал TLC и его передачи: «Я вешу 300 килограммов», «Виза невесты, виза жениха», «Я беременна в 16» и другие. «С точки зрения развлекательного контента у телевизора есть шанс».38:30 Обсуждаем мат на российском YouTube.40:40 У Ильи и Юли в школе было несколько эпизодов, когда все обсуждали новости: 11 сентября 2001 года, Беслан, "Курск" и "Норд-Ост". 42:40 Соня: «Сейчас ориентированность в области новостей намного шире и больше из-за доступности информации».43:45 «Чем меньше новостей, тем они ценнее».44:45 Саша: «Иногда, когда я читаю или смотрю новости, они никак не отзываются ввиду того, что их много».45:05 Илья подводит итоги и советует слушателям «как можно больше думать над тем, что вы читаете: только рефлексия может привести вас к каким-то дельным выводам».Большое спасибо сервису аудиокниг Storytel за помощь в записи наших выпусков — сейчас у ребят бесплатный 14-дневный доступ, чтобы начать слушать аудиокниги, подкасты, лекции и сериалы.Подписывайтесь на нас в социальных сетях:FacebookВКонтактеОдноклассникиInstagram
46 minutes | 4 months ago
«Найдешь себе папика или станешь уборщицей». Кто и зачем заставляет подростков идти в вузы
"Не поступишь – будешь полы мести". Знакомо? Современные подростки тоже до сих пор слышат эту вечную мантру от учителей и родителей. В новом выпуске подкаста «Мел.Teens» мы вместе c 20-летней Катей и 17-летней Юстиной обсудили справедливость этого высказывания, а еще плюсы и минусы высшего образования и пока непривычный для российских выпускников gap year. А спонсор этого выпуска — курсы для детей GeekSchool от компании GeekBrains, где с нуля учат программировать и разрабатывать игры. Запишитесь или запишите ребёнка прямо сейчас по ссылке – и получите скидку 40%.00:50 Сегодня говорим про высшее образование: нужно ли оно в современном мире.02:05 Согласно данным Министерства просвещения, 60% выпускников школ выбирают колледжи, потому что это доступнее высшего образования.03:30 Обсуждаем, что важнее — soft skills или база, которую дает высшее образование.05:30 Илья: «Раньше высшее образование было стандартом качества, пропуском в жизнь».07:00 Юстина: «Навыки мы должны насаживать на базовое образование».07:50 Катя: «„Учат учиться“ — это оправдание для плохих вузов».08:25 Говорим про отсутствие индивидуального подхода в школьном образовании.11:40 Катя рассказывает, чем занимается, не обучаясь в вузе.13:05 «Большой плюс высшего образования — знакомства и комьюнити».13:50 Классный руководитель Кати негативно отреагировала на её решение не поступать в вуз и сказала: «Ты либо найдешь себе папика с собачкой, либо будешь уборщицей».14:10 Юстина: «Высшее образование многими воспринимается как какая-то более нудная школа. Но это не так, вуз даёт гораздо больше — например, понимание, что представляет собой выбранная профессия».16:50 Катя про поступление в вуз: «Это отсрочка перед взрослой жизнью: люди туда идут, чтобы потусить, познакомиться; может быть, узнать какие-то базовые вещи».18:10 Родители Юстины не давили на нее перед поступлением в вуз: «Хочешь – иди в колледж, хочешь – иди работай».20:30 Обсуждаем самостоятельное обучение в интернете.22:10 Спонсор этого выпуска — курсы для детей GeekSchool от компании GeekBrains, где с нуля учат программировать и разрабатывать игры. Запишитесь или запишите ребёнка прямо сейчас по ссылке – и получите скидку 40%.23:05 Говорим про отсрочку от армии как стимул для парней поступить в вуз.24:25 Юля рассказывает про свой опыт получения высшего образования: пригодилось ли оно в профессиональной деятельности.26:00 70% знакомых Юстины поступили на специальность «пиар и связи с общественностью».26:50 Что делать, если во время учёбы ты понимаешь, что тебе не нравится выбранная профессия?29:25 Когда Юстина ждала результатов ЕГЭ, у неё были кошмары: «Мне снилось, что я набрала 74 балла».30:25 Что Катя с Юстиной думают про образование за рубежом?34:25 Катя: «Неспроста «Яндекс» и другие компании создают свои обучающие центры: им выгоднее готовить специалистов с нуля под себя».35:25 Катя: «Важно портфолио: никто не смотрит на твою корочку».35:40 Юстина: «Без высшего образования в приличную компанию людей не берут».36:40 Юстина считает, что не все знания можно получить самостоятельно, некоторую информацию можно понять только через преподавателя.37:10 Катя рассказывает про свой опыт прохождения курсов и обучения онлайн.37:50 Катя: «Мне не нравится высшее образование, потому что там за тебя выбирают, что ты будешь учить».39:30 Илья советует всем, кто ещё не выбрал, чем хочет заниматься, или не хочет поступать сразу после школы, приходить в университеты вольнослушателями. 41:35 Обсуждаем с Катей и Юстиной цены на высшее образование, эмоциональное давление и чувство вины перед родителями: «Цены очень высокие — я не скажу, что они всегда оправданны».43:50 Родственники Кати считают, что состоявшийся человек — это тот, кто «рано вышел на пенсию, у него большие социальные льготы». Но она с ними не согласна.44:20 Мама Юстины недавно поступила в магистратуру: «Она своим примером доказывает, что никогда не поздно».45:00 Илья видит огромные плюсы в альтернативном подходе к образованию, который выбрала Катя, но все-таки предпочитает «классическое университетское образование».Подписывайтесь на нас в социальных сетях:FacebookВКонтактеОдноклассникиInstagram
48 minutes | 5 months ago
«Что бы девочки ни делали, к ним будут претензии». Подростки — про гендерные стереотипы
В первом выпуске третьего сезона подкаста «Мел.Teens» наши новые ведущие — Юлия Буглак, директор по маркетингу «Мела», и Илья Панов, журналист и друг нашей редакции — поговорили с 16-летними Лёшей, Асей и Мишей. В выпуске - размышления подростков о гендерном неравенстве и навязанных жизненных сценариях для парней и девушек.00:50 Сегодня говорим про гендерные стереотипы, феминность и маскулинность. 01:45 Дедушка Лёши говорит, что он должен быть успешным мужчиной с красивой женой. С его точки зрения, женщинам больше присущи творческие профессии, а мужчина должен много зарабатывать.03:00 Пару лет назад Миша хотел покрасить волосы, но его друзья сказали, что для мужчины это очень странный поступок.04:15 В «Мел» постоянно приходят вопросы и истории о том, что в школе у ребёнка начались проблемы из-за цветных волос. Чем подобные причёски бесят родителей и могут ли за них отстранить от уроков? Ответы на эти и не только вопросы - в нашей статье. 04:50 Ася заметила, что от мальчиков у общества больше ожиданий. «Если девочка не знает точного перемещения войск Наполеона, то это окей. А вот если мальчик не знает, то ему будет плохо».05:55 «К девочкам больше требований по поведению».07:20 «Если я покрашу ногти, то люди в метро на меня будут смотреть».08:45 В бывшей школе Миши девочкам не разрешали носить джинсы - только юбки. 10:00 «У девочек есть два сценария: ты выходишь замуж, рожаешь детей, потом ты — мать, мать, мать, хранительница очага, а потом — бабушка. А второй сценарий, если ты учишься, работаешь, становишься бизнесвумен, но ты одинока».10:25 «Что бы девочки ни делали, к ним постоянно будут претензии».12:00 Как ребята относятся к тому, что девушки не хотят удалять волосы на теле?13:20 Лёша ходит в бассейн и пару раз слышал от одноклассников осуждающую фразу: «Да он подмышки бреет!»14:00 Кто такие настоящие мужчина и женщина в общественном понимании?14:55 «Настоящий мужчина — накачанный успешный бизнесмен на крутой тачке».15:20 «У женщины несколько детей, при этом она очень худая, выглядит очень молодо, в доме идеальная чистота».15:50 Миша описал бы идеального мужчину в обществе одним словом — "наглость". 16:45 Обсуждаем фотографию Владимира Путина на рыбалке и на коне.17:05 «Путин — настоящий мужчина по общественным меркам, но ему не хватает лоска, ему не хватает феррари».18:00 У Лёши во "ВКонтакте" стоит родной город Находка, и поэтому ему прилетают рекламные объявления интернет-трейдеров. Например: «Брат, ты знаешь, у нас в регионе средняя зарплата 20 000 рублей, но я сейчас живу в Нью-Йорке» или «Женщины любят не за тело, я стал зарабатывать в 27, и меня все полюбили».19:10 «Большинство людей, которые не попадают под какое-то из определений успешности, или сами себя гнобят, или их гнобит общество».20:10 Обсуждаем исторические роли мужчин и женщин.24:50 «Женщина не сможет выиграть выборы, потому что у неё бывает ПМС».26:15 Миша считает, что с детства мужчин и женщин учат тому, что у каждого пола есть своё предназначение. И поэтому их делают неравными. 29:00 «Если мужчина уходит в декрет, то его будут осуждать и не пойдут с ним пить пиво».30:20 Одноклассницы ребят не рассматривают сценарий для жизни «выйти замуж и ничего не делать».31:20 Родители Аси говорят, что ей надо выйти замуж. Ася считает, что это происходит скорее в шуточной форме. Но для её мамы и папы семья и дети на первом месте.33:40 Для Лёши главное, чтобы они с женщиной подходили друг другу психологически. 35:20 Как распределяются обязанности в семье по мнению ребят? И как это устроено в их семьях?38:05 Юля недовольна тем, что контролировать выполнение обязанностей обычно должна женщина. Например, если она не напомнит купить хлеб и оплатить ЖКХ, то партнёр, скорее всего, забудет это сделать.40:55 «Девочек с детства учат убираться».41:55 Илья с Юлей спорят про бытовые обязанности в паре.46:00 «Равенства нет, потому что мы обсуждаем, кто такие настоящие мужчина и женщина. Настоящее равенство — когда ты не обращаешь внимание на пол».45:45 Илья не уверен, что хочет изменений, потому что он «патриархальный старик» и его пугает новое.Подписывайтесь на нас в социальных сетях:FacebookВКонтактеОдноклассникиInstagram
48 minutes | a year ago
«Поставь на паузу». Про компьютерные игры и стриминги
На неопределённое время нам придётся приостановить выход подкаста «Мел.Teens», потому что мы тоже сидим дома. В последнем перед перерывом выпуске мы обсудили с 16-летними Даней, Лёшей и Мишей игры Dota 2 и Minecraft, игровую зависимость и киберспорт. А ещё ребята объяснили слова из игровой терминологии (это нужно, чтобы понимать увлечение своего ребёнка!) и рассказали наконец, почему их игры нельзя поставить на паузу.01:15 Кто такие стримеры?02:10 «Получается, что Dota 2 — наша ровесница».02:45 Twitch — это стриминговая платформа.04:50 Один из заработков стримеров — это донат, когда тебе жертвуют деньги во время игры.05:25 «Я смотрю стримы профессиональных игроков в Dota 2, потому что это обучает меня и развивает скиллы в игре».06:40 «Я даже не знаю, что хуже: включить "Вести" на Первом канале или стрим Папича».09:40 Мама, которая играет в шарики, которые исчезают, — геймер?10:15 Трейдинг — продажа вещей другим игрокам.13:00 Даня до 10-го класса играл 6 шесть часов в день.13:40 Какие игры сейчас популярны?14:45 «Количество любви и ненависти к игре возрастает или убывает в линейной зависимости. Чем больше любви, тем больше хейта».15:35 «Minecraft — это песочница. Это такой жанр игры, где ты сам создаёшь себе мир и контент».18:20 «Вы все респавнитесь в одной точке, а потом бежите лутать».20:50 Для того чтобы диагностировать игровое расстройство, нужно прийти к врачу и соответствовать критериям. Например, ты не можешь перестать играть, несмотря не то что у тебя много проблем в жизни и их надо решать, но игра важнее.22:00 «Не все, кто играет много часов в день, зависимы».23:15 Настя считает, что обращаться к специалистам надо, если у подростка нет никаких других интересов, кроме игры.26:35 «Никогда у меня не было такого, чтобы я пришёл к родителям и сказал: „Слушайте, на меня в игре пьяные мужики орут. Мне так плохо. Пожалуйста, поговорите со мной“».27:15 У онлайн-игр нет функции «поставить на паузу». Запомните, родители!29:15 Когда мы обесцениваем интерес детей, они остаются в изоляции, один на один с игрой и трудностями.32:05 Люди часто агрессивны не из-за игры, а оттого, что её резко отбирают.35:40 Говорим про киберспорт.41:50 Лёша после игры смотрит картинки с котиками.42:30 «Невозможно играть, если ты полностью не удовлетворён в физическом плане».45:30 Лёша предлагает родителям объяснять, что перерывы нужны, потому что тогда ты будешь более эффективен в игре.46:00 «„Танки“ — это простая игра для бумеров».Подписывайтесь на нас в социальных сетях:FacebookВКонтактеОдноклассникиInstagram
49 minutes | a year ago
Подростки — про политику и поправки к Конституции
Этот выпуск подкаста мы записывали заранее и хотели опубликовать ближе к дате голосования по поправкам в Конституцию. Но теперь мы, как и все остальные, не знаем, когда оно случится. Зато мы точно хотим рассказать, какие подростки осознанные, образованные и насколько хорошо разбираются в политике. 17-летняя Юстина и 15-летний Ваня обсудили, как о ней говорят в школах, почему упоминание Бога в Конституции — это нелепость и что бы они сделали, если бы стали президентом.1:50 Из каких источников Юстина и Ваня узнают о политике?3:40 Как в школе рассказывают о ней?4:40 Обсуждается ли в школе, что такое политика в целом? 6:20 На уроках обществознания у Юстины им объясняют реалии, но сразу говорят, что они получат 0 баллов, если они так напишут на ЕГЭ.6:45 «Есть точка зрения государственная, а есть точка зрения неправильная»7:30 Юстина считает, что упоминание Бога в Конституции противоречит первой главе. Потому что светское государство предполагает, что ты можешь как исповедовать любую религию, так и не исповедовать никакую.9:00 «За эти 20 лет даже Московскую область так и не смогли привести в более менее стабильно хорошее состояние».10:00 До 13-14 лет Юстина не совсем понимала что происходит, но когда ей пришлось лечиться в России и выбирать вуз, она поняла, что дети политической элиты лечатся и учатся за границей.12:10 В семь лет Юстина решила поступать на юридический, и с того момента она каждый день интересуется политикой, юридической сферой и всем, что её касается.15:25 Ване сложно общаться с людьми, которые считают себя гомофобами, неонацистами, ультраправыми. Со всеми, кто не готов рассматривать другую точку зрения.17:15 «Я не отношусь плохо к людям, которые поддерживают действующую власть. Мне не нравится, когда человек не может обосновать свою точку зрения».17:45 «Если ты читал Локка, Гоббса, Макиавелли, Энгельса — это круто. А если ты просто смотрел Первый канал и считаешь так, потому что где-то это услышал, — это не круто».19:40 Как вы относитесь к поправке в Конституции про семью?20:45 «Проблема всех поправок, с которыми мы не согласны, — это состав Конституционного собрания. Оно собрано не из юристов, а из спортсменов, танцоров, певцов и священников».22:40 «В Государственной Думе всего два депутата младше 35 лет».24:00 «При мне в Государственной Думе обсуждали молодёжную политику, и они предложили выпускать газету для молодёжи и распространять её по почтовым ящикам».25:00 Обсуждаем отмену верховенства международного права. Комментарии будущего юриста Юстины.28:30 Настя считает, что пример с поправкой об отмене верховенства международного права легализует безнадежность.33:35 «В законе можно всегда найти лазейку, чтобы не допустить до выборов любую партию. Даже “Единую Россию”».37:40 Как Ваня и Юстина отреагируют, если объявят монархию?41:30 Что вам нравится в России?43:35 Что бы сделали ребята, если бы стали президентом?46:25 Блиц-опрос «10 политиков, которых вы знаете».Подписывайтесь на нас в социальных сетях:FacebookВКонтактеОдноклассникиInstagram
51 minutes | a year ago
Закрытие школ из-за коронавируса, вписки и дружба
С прошлого выпуска подкаста много что изменилось, и мы не могли не обсудить с подростками закрытие школ из-за коронавируса. Оказалось (как мы и думали!), ребята считают, что сейчас преждевременные каникулы, очень хотят гулять и не представляют себе, как можно общаться только в онлайне. В новом выпуске мы обсудили с Варей и Владом, есть ли женская дружба, как ребята проводят время на вечеринках и что нужно делать, чтобы родители доверяли тебе и отпускали тусоваться.01:00 Как познакомились Варя и Влад?02:40 Обсуждаем с Варей и Владом закрытие школ из-за коронавируса.03:40 У ребят сейчас трёхнедельные каникулы, и за предыдущие четверг и пятницу им нужно было сдать все долги по предметам.04:25 «Большинство школьников не учатся дома, а отдыхают и ничего не делают». 05:15 Сергей обсуждает негативные отзывы к нашему подкасту. И просит оставлять отзывы не только о нём, но и о подростках с Настей.07:10 Сколько у вас друзей?07:30 На последний день рождения Варя позвала 30 человек, но они не все её друзья. «Друзья — это что-то более близкое, и у меня их не больше 10».08:00 Влад считает, что не надо делить друзей на «лучших» и «не лучших».08:20 Сестре Вари 11 лет, и у них в классе идут войны за лучших подруг.10:50 «Сидишь дома из-за коронавируса, и кажется, что это каникулы. Но гулять-то ты не можешь!»12:10 Дружба девочек — она бывает или нет?12:50 Чаще всего именно девочки говорят, что женской дружбы не бывает.15:40 Варя раньше думала, что все девочки — крысы и все время сплетничают. 17:40 Были ли у Влада и Вари друзья-сволочи и негодяи?20:25 «Есть люди, с которыми ты перестаешь общаться, потому что вы друг друга переросли. А есть люди, с которыми ссоришься вусмерть».21:25 Запрещали ли вам родители общаться с кем-то?22:30 У Влада была история, когда родители не поладили и попросили детей тоже не общаться.24:35 Варя большое внимание обращает на родителей своих друзей. Чаще всего если родители не очень, то и их дети тоже.26:00 Дети сейчас воруют?27:00 Обсуждаем людей, которые покупают брендовые пакеты. Или просто ходят с ними ежедневно.28:20 Внешний вид влияет на выбор друзей?29:10 Когда Варя познакомилась с Владом, он показался ей противным. 31:30 Вписки, вечеринки и тусовки. Какие они сейчас?33:10 «На вечеринках мы никогда не обсуждаем учёбу».33:50 «Мои родители покупали мне на день рождения 20 бутылок сидра. И это классно, что они не против».34:20 «Вечеринки с годами не меняются. Например, все играют в бутылочку».36:00 На последней вечеринке Влада и Вари были блины: килограмма три начинок и 15 штук блинов.36:50 Мама Вари рассказывала, что раньше на вечеринках они готовили салаты, курицу. А ребята покупают чипсы, ходят в «Макдоналдс» или заказывают пиццу.37:40 «Есть исследование, которое показало, что у подростков меняются вкусовые рецепторы и вкусовые привычки. С 10 до 17 лет они любят чипсы, колу, доширак, а потом резко идёт отказ от этой еды».38:25 Мальчик и девочка могут просто дружить?39:20 Варя считает, что лучше сохранить дружбу вместо отношений. 41:50 Самые крепкие отношения, которые знает Варя, произошли из дружбы.42:45 Что важно знать родителям о подростковой дружбе? Как родителю начать разговор с ребёнком о его друзьях и тусовках?44:20 Влад разговаривает с родителями, обсуждает то, что им не нравится, и они приходят к компромиссу.46:20 «Я делаю всё, чтобы мои родители могли быть уверены в том, что всё пройдёт хорошо».46:50 «Родителям надо вспомнить себя в 16 лет. И тогда они поймут, что тусовки и вечеринки — важные этапы. Лучше открыто об этом поговорить и поставить условия, чем делать всё втихаря».47:15 История Сергея про «собачий кайф».49:25 «Мне кажется, это круто, когда родители хорошо общаются с твоими друзьями».50:00 Оценивайте нас. Плохих отзывов у нас уже достаточно, теперь ждём хороших.Подписывайтесь на нас в социальных сетях:FacebookВКонтактеОдноклассникиInstagram
47 minutes | a year ago
«Раньше было лучше». Подростки про жизнь в СССР
Записывая наш подкаст с подростками, мы всё время слышали сравнение с СССР. Поэтому решили сделать отдельный выпуск и поговорить с ребятами, как они представляют себе жизнь и быт в СССР. Сначала мы думали, что это будет очень смешной разговор, ведь в предыдущих эпизодах подростки говорили нам, что Витас — советский певец, а брак согласовывали в партии. Но два Миши рассказали нам и про Ленина, и про Сталина и даже вспомнили, что секс в СССР всё-таки был. 02:20 Что такое СССР и каковы его временные рамки.03:50 «Ленин — это парниша, у которого была амбициозная идея свергнуть царскую власть и построить мир, где все равны».05:05 «Если бы мы сейчас жили при коммунизме, то называли бы друг друга товарищами».05:35 Кто такой Сталин?06:35 У нас всегда чередовались правители: лысый, с волосами, лысый, с волосами.08:50 Как и что сейчас рассказывают про СССР в школе?10:10 Что хорошего вы слышали про СССР?12:00 «В СССР все боялись сказать и сделать что-то не так».12:50 «Если на тебя писали донос, то потом отправляли в ГУЛАГ или на расстрел».13:55 Ребята не видели Ленина в Мавзолее.14:15 В школе Настя ходила смотреть Ленина в Мавзолее в 3-м, 5-м, 6-м и 7-м классах.17:15 «Ленин провоцирует помнить прошлое. А сам Мавзолей напоминает пирамиду в Египте».17:50 В СССР было запрещено быть слишком богатым и нельзя было выделяться.18:10 В СССР был секс, но борделей не было.20:55 Мальчики любили играть в машинки и войнушку, а девочки — в классики и скакалку.22:50 Раньше за хорошую учёбу тебе могли подарить путёвку в "Артек".23:30 В лагерях до сих пор рассказывают страшные истории: врата ада, Синяя Борода, Пиковая дама, зелёные глаза.24:00 После этих страшных историй в лагере Настя с подругами ходили в туалет только вместе. 25:00 Серёжа рассказывает лайфхак про зубную пасту: как сделать так, чтобы она не была холодной и человек, которого ты мажешь, ничего не почувствовал.26:00 Мама Миши как-то взяла всю обувь в лагере и обвязала ею всё здание.26:30 Как списывали во времена СССР?28:45 Настя с подругами писали шпаргалки прямо на ногах.29:15 Люди в СССР развлекались так: ходили в кино, в театр и на дискотеку.30:40 В СССР слушали шансон, Пугачёву, Летова и Цоя.32:10 У бабушки и дедушки Миши сохранилась привычка слушать радио.34:05 В СССР редко ели мясо, колбасу и конфеты. Только по праздникам. 35:15 Вспоминаем вкусные батончики "Рот Фронт".35:40 Самые главные праздники в СССР: Новый год, 9 Мая, День Октябрьской революции.36:30 Секс в СССР был, но про него не говорили.37:20 На чём и куда путешествовали в СССР?38:55 Тогда гордились наукой.40:40 Блиц-опрос «Это относится к СССР или нет?»Подписывайтесь на нас в социальных сетях:FacebookВКонтактеОдноклассникиInstagram
45 minutes | a year ago
«Проблемы с внешностью у тебя в голове». Про бодипозитив и принятие себя
Бодипозитив часто путают с ленью и нежеланием менять себя и свой образ жизни. Хотя это движение помогает принять собственное тело, не осуждать других и заботиться о себе. 16-летние Варя и Даня рассказали нам, как они сталкивались с буллингом из-за внешности и почему им нравится идея бодипозитива. Ведущие обсудили с ребятами, как перестать оценивать человека по лицу и фигуре и начать задумываться, что твои слова могут навредить и принести боль другому.02:00 Сегодня мы говорим про бодипозитив и принятие себя.04:30 Первая волна бодипозитива была в 60-е годы, а второй раз нахлынуло в 1993-м.05:30 Варя узнала о бодипозитиве в 12 лет от блогера NixelPixel.07:40 Даня не задумывался о бодипозитиве до 14 лет, пока в школе не появился буллинг.09:25 Даню травили из-за шрама на спине, поэтому тема бодипозитива для него близка. 10:30 «Проблемы с внешностью у тебя в голове».11:00 Серёжа недавно пошёл в спортзал, чтобы стать качком. Поэтому он считает себя недостаточно бодипозитивным.12:15 «У нас в России старшее поколение не очень хорошо относится к феминизму и бодипозитиву. Потому что никто не знаком с теорией и матчастью».13:10 Бодипозитив — это про феминизм. И нельзя говорить об одном без другого.13:40 Мама Вари поддерживает идеи бодипозитива и феминизма. 15:40 Дети мыслят категориями красоты. 16:45 Настя: «Суть бодипозитива в том, чтобы дети рождались в мир, где нет чёткого представления о красоте, меньше травли и буллинга».17:35 Насте в детстве говорили: «Аккуратнее ешь, а то в дверь не влезешь».18:05 Мама Дани в детстве называла его «папощёк» (из-за огромных щёк), но у него всё в порядке с самооценкой.18:45 Самая большая претензия Дани к бодипозитивщикам: они или отрицают понятие красоты, или считают, что все тела красивы.20:40 Варя считает, что красота — это очень субъективно. 23:40 Бодипозитив — это беречь своё тело. Потому что можно довести себя диетами и спортом, а можно — едой и ожирением.24:15 Ожирение — это медицинский диагноз, который нельзя поставить по фоточке в инстаграме. Если человек полный, это не значит, что у него обязательно проблемы со здоровьем.25:30 «Мы видим человека, но не знаем, что у него внутри. Например, он может быть полным, но в то же время у него может быть нервная анорексия». 26:40 Не зная всей картины, мы не можем осуждать человека и его образ жизни.27:15 В эпоху Возрождения были совсем другие стандарты красоты, к примеру.31:10 У нас врачи часто антибодипозитивны и предлагают сразу похудеть или набрать вес. Они не проверяют, связаны ли проблемы со здоровьем с весом, не учитывают индивидуальные особенности и генетику.32:30 В 9-м классе Варя была на диспансеризации, у неё не было лишнего веса, но эндокринолог предложила сесть на диету и похудеть.33:20 «Я не понимаю, как доктор может не подумать перед тем, как что-то сказать. Одно твоё неверное слово — и ребёнок может заболеть по-настоящему».36:30 Варя уверена, что мальчики тоже переживают по поводу своей внешности, но не показывают это.39:15 В Советском Союзе тоже были стандарты красоты.39:40 «Нужно разделять красоту и стандарт красоты. Стандарт красоты — это мода, штамп, что-то среднеарифметическое из того, что сейчас популярно. А красота — это что-то своё для каждого».40:20 Травля происходит из-за соотношения внешности и характера.43:20 Знакомые Серёжи — эйджисты. Постоянно говорят, что он постарел, и предлагают убрать мешки под глазами. А подростки помогли Серёже понять, что это травля и не нужно обращать на них внимание.Подписывайтесь на нас в социальных сетях:FacebookВКонтактеОдноклассникиInstagram
51 minutes | a year ago
Кого фолловят и обожают подростки
Родители редко знают, кого из блогеров их ребёнок любит, на кого подписан в инстаграме и за чьими видео следит на YouTube. Хотя дети равняются на них, перенимают их стиль жизни и зачастую именно поэтому учат язык и хотят найти своё дело. В новом выпуске подкаста мы узнали, кто такие Джеффри Стар, Гарри Стайлз, Геша и Настя Тропицель. А ещё обсудили «старичков» YouTube: Катю Клэп, Рому Жёлудя и Ивангая.02:15 Кто такие инфлюенсеры?06:35 Инфлюенсеры в СССР.08:15 Они обязательно должны быть знаменитостями?09:40 Серёже в детстве так нравился его знакомый в лагере, что он начал копировать его смех.10:20 В 2014 году Лиза начала слушать группу One Direction и благодаря им стала учить английский и заниматься музыкой.11:00 Соню мотивирует Билли Айлиш.12:40 Топ-3 подписок от Лизы: Джеффри Стар, Гарри Стайлз и Катя Клэп.14:55 Тройка инфлюенсеров от Сони: Кендалл и Кайли Дженнер, Gjeshaa и Настя Тропицель.20:25 «Если ты подписан на Ольгу Бузову, то это показывает тебя с не очень хорошей стороны».22:30 Почему Лиза следит за жизнью Джеффри Стара?24:50 «Смотреть на жизнь миллиардерш Кайли и Кендалл Дженнер интересно. Например, на то, как они выбирают из тысячи сумок одну».27:25 «Катя Клэп подарила мне беззаботное детство!»28:30 «Я чекаю страничку Саши Спилберг раз в месяц, чтобы посмотреть, в кого она выросла».29:15 Обсуждаем детей-блогеров.29:50 Есть еще одна категория блогеров — АСМР.32:20 Существует чёрная популярность среди блогеров: руферы, зацеперы или те, кто пропагандируют самоубийства.35:15 У Сони есть бабушка Люда, она пытается быть инфлюенсером и говорит, что пододеяльники с дыркой посередине — тренд.35:50 У Серёжиной бабушки было любимое выражение: «Сейчас у молодежи модно».37:45 Лиза вспомнила, что в детстве была подписана на Рому Жёлудя. Мы переживаем, где он и что с ним.39:10 Соня в детстве каждый вечер смотрела «Спокойной ночи, малыши!», и её любимым героем был Степашка.40:10 Вспоминаем Ивангая.42:45 Соня часто смотрит Юрия Дудя вместо сериалов и фильмов.43:20 «Мне не всегда нравятся интервью Дудя, но его фильмы про Беслан и ВИЧ — очень крутые. Он делает важные вещи, о которых другие боятся говорить».44:10 Соня не чувствует разницу в возрасте с Юрой, потому что он разговаривает наравне.45:15 «Мой папа — вообще тёмный лес, никого не знает в интернете».47:10 Блиц-опрос для Сони и Лизы.49:45 Родителям нужно почаще интересоваться инфлюенсерами и миром своего ребёнка, чтобы просто знать!Подписывайтесь на нас в социальных сетях:FacebookВКонтактеОдноклассникиInstagram
COMPANY
About us Careers Stitcher Blog Help
AFFILIATES
Partner Portal Advertisers Podswag
Privacy Policy Terms of Service Do Not Sell My Personal Information
© Stitcher 2020