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El 13 de septiembre, a mitad del 'impasse' a fuerzas en el que se metió la aprobación de tres leyes secundarias de la Reforma educativa –no sólo la famosa Ley General de Educación, sino también la Ley General del Sistema para la Carrera de Maestras y Maestros, acaso más relevante–, Alma Maldonado, Roberto Rodríguez y Marco Fernández, tres de los académicos-investigadores más activos en el tema educativo, discutieron apasionadamente sobre el rumbo que había tomado la cuestión. Es decir, sobre el jaloneo político que desvía trágicamente a la educación del papel urgente que debe cumplir para hacer de México un país más democrático, inclusivo y justo.

¿Quieren, estimados seguidores de 'Elefantes en la habitación', sacar en claro qué quiere la disidencia magisterial? ¿Cómo dignificar la carrera normalista? ¿Cómo los profesores van a acceder a las plazas docentes? ¿Cómo elegir a los mejores? ¿En el Presupuesto 2020 se le hace justicia a la gigantesca misión de la educación?

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